湖南加速构建现代职业皇冠体育教诲体系 助推经济社会成长

  “此份文件的出台,对促进湖南经济转型、深化教诲改良成长至关重要。”这是湖南省副省长李友志在国务院《关于加速成长现代职业教诲的抉择》文件上指挥给省教诲厅等部分的话。
  短短6年,湖南已创立了30家省级职教团体,加盟相助单元共2458家,个中有省表里局限企业1525家,包围了险些所有在湘大中型企业,一艘艘职教“航母”迎风破浪急速前行,极大晋升了财富焦点竞争力,为湖南富民强省建树作出了新的汗青孝敬。与此同时,湖南还因地制宜努力摸索了职业教诲产教融合成长示范区建树,长沙职业教诲基地,湖南(株洲)职教科技园,怀化职教城等大手笔的职教工程,成为全省摸索敦促学校和财富深度整合、中高职集群式成长的活跃规范,仅长沙职教基地近三年就欢迎了全国各地交换考查团300余批次。
  
  
  此次国务院的文件提出要完善职业教诲人才多样化的造就渠道,在湖南,创新技能技术人才造就模式已步入深水区。在校企深度融合共育技术人才上,湖南遍及开展校企对话和联婚,湘绣学院、湘瓷学院、湘菜学院、湘茶学院等按照处所财富特色组建的职业学校雨后春笋般的涌现,宣告湖南校企相助育人已经从简朴的订单造就、员工和师资造就培训,慢慢成长到专业、课程和实习实训基地共建的新轨道。同时,湖南出力敦促职业院校开展中高职跟尾,努力买通中职、高职、应用型本科、专业学位研究生跟尾的职业教诲通道,努力响应
  湖南职业教诲团体化成长业已成为全国职教规模的一张刺眼手刺,资源共享、校企无缝对接“抱团式”的成长,产、学、研共生成长的深度协作机制,在“强强联手”中最洪流平引发职业教诲助推财富成长的强大助推力。早在2008年,湖南就在全国率先职业教诲团体化办学,湖南现代物流职业教诲团体成为首个试水者,自此湖南职业教诲步入集群成长“航母”时代,由此掀开了湖南职业教诲团体化办学新的汗青篇章。
  高素质的技术人才是“香饽饽”,人才是成长的第一要素,湖南要实现财富进级,要早日实现“四化两型”,铸造一大批财富技术人才是切实之需。湖南每年要造就中高职结业生40余万人,人才造就质量如何,是检讨职业教诲软实力的活跃浮现。
  职业教诲的“使命”就是对接财富,引擎经济社会成长。连年来湖南职业教诲成长的轨迹,正从“对接财富”、“处事财富”向“晋升财富”和“引领财富”出力延伸,形成了与湖南现代财富对接的现代职业教诲专业体系,职业教诲的办学活力获得空前引发。今朝,全省中、高职院校别离配置专业173个和410个,根基包围了湖南优势财富、基本财富、处所特色财富和计谋性新兴财富的主要岗亭与工种。与此同时,突出增强了特色专业和品牌专业建树。“十一五”以来,我省实施了佳构专业、示范性特色专业和特色专业建树打算,今朝全省已建树佳构专业212个、示范性特色专业104个、特色专业158个。
  
  
  今朝,全省职业院校共建树空间解说机构平台299个,师生小我私家实名制解说或进修空间100万个,颁发解说文章2797万篇,宣布解说视频185万余个,欣赏总量约5.3亿人次。相当一部门职业院校师生操作实名制网络空间举办教室解说、提交和修正功课、实施个体向导等,有的院校已开始通过3G实景教室办理师生下现场难等问题。同时,通过“专递教室”、“名师教室”、“网络教室”等专项打算,有效实现了边远贫困地域职业院校共享优质职业教诲资源,皇冠体育,敦促了职业教诲信息化解说从试点、示范向常态化成长。操作网络空间开展解说和打点,正敦促职业院校解说和打点方法的深刻厘革。
  破解制约职业教诲成长的体制性障碍,是促进职业教诲处事湖南现代财富进级的“破冰之举”,体制性障碍不解除,就犹如扼住了职业教诲成长的“咽喉”。为此,湖南在全国率先出台了职业院校机构体例尺度、生均经费尺度、企校相助办学意见等类型性文件,在全国率先成立了县级人民当局职业教诲督导评估、中职专业西席强化轮训与查核、学生专业技术抽查等制度,明晰企业和职业院校“双主体”相助育人的责权利,一系列彼此配套,可操纵性强的制度创新和实施,为敦促湖南职业教诲产教融合、校企相助,加速构建与湖南现代财富体系相适应的现代职业教诲体系注入了绵绵不断的强劲动力,有力敦促了全省职业教诲又好又快成长。
  
  克日,国务院出台酝酿已久的《关于加速成长现代职业教诲的抉择》,环绕加速构建现代职业教诲体系、引发职业教诲办学活力、提高人才造就质量、晋升成长保障程度、增强组织率领都提出了新的成长要求,这是一份具有深远意义的文件,开启了职业教诲成长新纪元,拉开了现代职业教诲成长的又一轮大幕。

  红网长沙6月23日讯(记者 刘怡斌)本日上午,全国职业教诲事情电视电话集会会议在北京召开,陈设《国务院关于加速成长现代职业教诲的抉择》,科学总结连年来职业教诲改良成长的履历,进一步明晰了此后一个时期加速成长现代职业教诲的目的政策、方针任务和重放荡措。湖南省有关部分和单元在分会场介入集会会议。
  
  
  
  
  省教诲厅厅长王柯敏先容,以国务院的文件和全国职教事情集会会议为重大契机,湖南将召开市县长介入的全省职业教诲事情集会会议,省委、省当局将出台《关于加速成长现代职业教诲的抉择》以及一系列配套文件,出力敦促全省职业院校从“劳务输出主导型”向“处事处所财富主导型”、从“局限扩张型”向“内在晋升型”、从“对接财富、处事财富”向“晋升财富、引领财富”成长转型等“三个转型”,尽力实现晋升职业教诲人才造就质量,晋升职业教诲处事财富经济的本领“两个晋升”,尽力构建与湖南现代财富体系以致整个经济社会成长相适应的现代职业教诲体系,有效处事和敦促“四化两型”建树。

  国务院“引导普通本科高档学校转型成长”的招呼,勉励处所本科院校转型成长,而9所国度示范性(主干)高职,一些特色专业也将迎来办本科专业的崭新时代。另外,广包围的专业技术抽查,多部分连系举行、企业深度参加的职业院校技术大赛已经成为淬炼全省职业院校学生技术的“验金石”和“大熔炉”,技术抽查促进了职业院校人、财、物力向教诲解说一线倾斜,发动了教诲解说质量全面晋升,行业企业对湖南职业院校结业生承认水平越来越高,而一年一度的技术比赛,成为全省职校学生展示才能最有招呼力和影响力的舞台,从2008年举行至今的已有万余名学生在这个舞台上以精深的技术展示自我,在交换碰撞中晋升了技术。近几年,全省中、高职结业生就业率别离不变在96%和90%以上,活跃折射了湖南技术人才造就质量是过得硬,深受用人单元接待的。
  在职业教诲成长的征程中,湖南还摸索出了一条切合实际、赢取将来的信息化计谋工程。湖南全体职业教诲事情者把“信息化是实现教诲现代化的必由之途”作为事情的动作指南。在前年召开的由刘延东副总理主持的新中国创立以来第一次全口径的教诲信息化电视电话会上,皇冠体育网,省教诲厅厅长王柯敏代表湖南做典范讲话,赢得了全国存眷。2012年,全国职业教诲信息化建树事情现场会在湖南召开,教诲部副部长杜占元实地深入考查后,评价湖南的职业教诲信息化为全国树立了范本。4年来,湖南以“当局主导、企业参加、学校应用、处事驱动”为导向,依托云计较技能建树“职教新干线”,努力摸索“校校有平台,人人有空间”的职业教诲解说信息化建树新途径,取得显著成效。
  
  
  
  湖南是职业教诲大省,也是财务穷省,穷省办大教诲,活跃展示出了湖南人的魄力。省委、省当局明晰抓职业教诲就是抓经济成长,抓促进就业、抓扶贫开拓、抓改进民生。在财务投入有限的现实语境下,连年来,湖南的职业教诲以改良和创新的勇气和胆识,在全国赢得了突出职位,在构建现代职业教诲成长保障体系、全面推进职业教诲信息化、全力推进职业教诲团体化成长、创新人才造就机制等规模,走在全国了前列,许多事情都是开先河之举。先后十余次在全国性的大会上作履历讲话,以及前年承办的全国职业教诲信息化事情现场会,见证了湖南职业教诲在全国的引领职位,湖南缔造的多项鲜活履历,也在全国具有重要影响。
  国务院此次重大抉择对加速构建现代职业教诲体系提出了明晰要求。在出力构建与现代财富体系进级相适应的现代职业教诲体系过程中,湖南不只实现了主要行业和每个市州办妥一所高职院校和若干所中职学校,每个县重点办妥一所中等职业学校的方针。并且,为对接湖南4大国度计谋成长区域、9大千亿财富和7大计谋性新兴财富成长对高素质技能技术人才的需求,湖南已建成国度示范性(主干)高职院校9所、国度中等职业教诲改良成长示范校38所,省示范性高职院校42所、省示范性中职学校108所;“高档职业学校晋升专业处事财富成长本领”项目学校57所、“中职基本本领建树”项目学校204所,中央财务支持的实训基地176个,全省国度、省、市、县、校五级职业教诲示范(主干)体系劈头建成,职业教诲处事本领显著晋升,后果引人瞩目。
  
  
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